升降学生课桌（简称升降课桌），就是可以调节课桌高度的课桌。生产的升降学生课桌是设计通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并由螺丝固定，起到调节课桌高度作用，来满足学校及学生要求。
中国学生课桌椅发展阶段 课桌椅:我国学生的课桌椅大体沿袭着西方学校课桌椅的发展轨迹。从构成的材质和发展历史看，两者并无明显不同，都经历了杂木制造（第 1 代）——钢木合一（第二代） ——硬塑替代阶段；从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
实木课桌：2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，学生课桌椅厂，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，学生课桌椅定制，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。
升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护。
橡塑课桌：主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质较好，耐用轻便，学生课桌椅，也得到部分学校采用。
课桌椅的高度和学生们的身高不相搭配的状况很是重大，大局部的学生课桌椅都是同一类型的，课桌椅之类的都是固定的，高个子的同窗认为课桌偏低，学生课桌椅生产厂家，低个子的同窗认为课桌偏高，只是能适应一些位居中的学生，这样就给学生们带来很大的影响，再加上，课桌椅的繁多，类别也不够丰硕，可以做到全方面的斟酌的去配置学生课桌椅的学校基础上是没有的。
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