爱美之心，人皆有之，学生正值青春年少，这一心理更为突出。一个温释且艺术思想、氛围浓厚的校园优雅环境，应该是我们每个大学生所追求的。作为美的载体校园雕塑，理当成为校园环境的一部分。校园雕塑有着这种美化的作用，一个美丽的校园，大多都有着不同的方式来共同的美化着他，水景、园林、雕塑等等都是可以实现的，小学校园浮雕，但雕塑的出现给了美一种文化意味，是更深沉的美丽。可以引导学生向美看齐。
在当代很多大学新校区的建设中有很多校园雕塑都在美化校园，他们不是单纯的美化，还带有很深的文化印记。比如东北师范大学的生命广场建设，有着几种雕塑的形式汇聚于此，是一个美化环境的眼。《成仿晋》老校长看着后辈在继承他的事业，小学校园浮雕墙，具有象征意义的抽象雕塑预示着生命的伟大，这些都美化了校园环境，为生命科学学院以艺术的解读。这种用校园雕塑美化校园的例子真是太多了，在南京大学，西北交通大学，黑龙江大学等等都有。校园雕塑无论是单独存在还是和其他的艺术语言交融都具有美化校园环境的作用。
校园文化建设是素质改革的一部分，在学校营造创意氛围有助于中国培养创意人才。校园内的公共艺术是一种无声的语言，通过长期的耳濡目染，于无形当中潜移默化地培养孩子们的创意思维和创新意识，而这对于整个社会来说，是有着积极的推动作用的。
校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。
每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，校园浮雕，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
小学校园浮雕,爱强石雕,校园浮雕由曲阳县爱强工艺雕刻厂提供。曲阳县爱强工艺雕刻厂（www.aqdsc.com）为客户提供“石雕栏杆,石雕凉亭,石雕喷泉”等业务，公司拥有“爱强”等品牌。专注于石雕等行业，在河北 保定 有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：安爱强。
